| 指導過程・時間 | 学 習 活 動 | 準 備 |
| ＷＡＲＭＩＮＧ ＵＰ ＷＩＴＨ ＶＥＲＢＳ （動詞を使ったウオーミングアップ） １０分 |
①これまでの動詞の復習 ②①を用いたセンテンスパターンの練習 ・ＣＡＮ、ＥＶＥＲＹＤＡＹ、ＬＩＫＥ ＴＯ、ＷＡＮＴ ＴＯ |
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| ＧＲＥＥＴＩＮＧＳ ＡＴＴＥＮＤＡＮＣＥ ＥＸＰＲＥＳＳＩＯＮＳ （挨拶・出席・日常表現） ５分 |
①あいさつ ②これまでに学習した表現（ＥＸＰＲＥＳＳＩＯＮＳ）を中心にリレーゲームで復習。 |
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| ＲＥＶＩＥＷ （復習） ７分 |
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| ＴＥＬＬ（自由発表） ３分 |
① ポスターを見て言いたいことを言う。 |
ポスター ポスター |
| ＮＥＷ ＬＥＳＳＯＮ ＆ ＴＡＰＥ ＬＩＳＴＥＮＩＮＧ （新しい内容とテープの聞き取り） １０分 |
①複数形の導入 ２２～２３ページ ＣＲＡＹＯＮ→ＣＲＡＹＯＮＳ ＴＡＢＬＥ→ＴＡＢＬＥＳ ＭＡＲＫＥＲ→ＭＡＲＫＥＲＳ ＰＥＮＣＩＬ→ＰＥＮＣＩＬＳ |
ＬＥＴ’Ｓ ＧＯ１テキスト ＣＤ・カード（教師用・児童用） ラジカセ |
| ＡＬＰＨＡＢＥＴ ＷＯＲＫＢＯＯＫ ＲＥＡＤＩＮＧ ＷＲＩＴＩＮＧ （アルファベット ・ノート作業・読み・ 書き） ７分 |
②アルファベット Ｆ Ｉ Ｊ Ｋ Ｍ Ｔ Ｕ Ｙ （大文字・小文字） を書く練習 |
アルファベットチャート |
| ＦＡＲＥＷＥＬＬ （帰りの挨拶） ３分 |
１ 本時の復習。 |