| 指導過程・時間 | 学 習 活 動 | 準 備 |
| ＷＡＲＭＩＮＧ ＵＰ ＷＩＴＨ ＶＥＲＢＳ （動詞を使ったウオーミングアップ） １０分 |
①これまでの動詞の復習 ②①を用いたセンテンスパターンの練習 ・ＣＡＮ、ＥＶＥＲＹＤＡＹ、ＬＩＫＥ ＴＯ、ＷＡＮＴ ＴＯ ③ＨＡＶＥ ＴＯの復習 ＷＨＡＴ ＤＯ ＹＯＵ ＨＡＶＥ ＴＯ ＤＯ？ の導入 |
動詞ＣＡＲＤ |
| ＧＲＥＥＴＩＮＧＳ ＡＴＴＥＮＤＡＮＣＥ ＥＸＰＲＥＳＳＩＯＮＳ （挨拶・出席・日常表現） ５分 |
①あいさつ ②これまでに学習した表現（ＥＸＰＲＥＳＳＩＯＮＳ）を中心にリレーゲームやロールプレイでの復習。（ダイスゲーム） |
さいころ |
| ＲＥＶＩＥＷ （復習） ７分 |
①ＷＨＡＴ ＡＲＥ ＴＨＥＳＥ？ ＴＨＥＹ ＡＲＥ ○○． ＷＨＡＴ’Ｓ ＴＨＩＳ？ ＩＴ’Ｓ Ａ ○○． の組み合わせ |
ＬＥＴ’Ｓ ＧＯ１カード （教師用・児童用） |
| ＴＥＬＬ（自由発表） ３分 |
① ポスターを見て言いたいことを言う。 |
ポスター |
| ＮＥＷ ＬＥＳＳＯＮ ＆ ＴＡＰＥ ＬＩＳＴＥＮＩＮＧ （新しい内容とテープの聞き取り） １０分 |
①ＴＨＥ ＰＵＲＰＬＥ ＳＮＥＡＫＥＲ ＳＯＮＧ ②ＨＯＷ ＭＡＮＹ ＣＡＳＳＥＴＴＥＳ ？ ＴＨＲＥＥ ＣＡＳＳＥＴＴＥＳ． |
ＬＥＴ’Ｓ ＧＯ１テキスト ＣＤ ラジカセ |
| ＡＬＰＨＡＢＥＴ ＷＯＲＫＢＯＯＫ ＲＥＡＤＩＮＧ ＷＲＩＴＩＮＧ （アルファベット ・ノート作業・読み・ 書き） ７分 |
②アルファベット まちがいやすいアルファベットの練習 |
プリント |
| ＦＡＲＥＷＥＬＬ （帰りの挨拶） ３分 |
１ 本時の復習。 |