平成２３年度剣道三段以下並びに四・五段審査会 における学科問題 |
（剣道初段） １ 剣道を始めた動機を書きなさい。（どんな理由で剣道を始めましたか。） ２ 「基本の大切さ」について述べなさい。 ３ 「稽古で心がけなければならないこと」を列挙しなさい。 ４ 「三つの間合」を簡単に説明しなさい。 ５ 「有効打突」について説明しなさい。 ６ 「掛け声」の効用について列挙しなさい。 |
（剣道二・三段）初段の問題を含めた中から出題 ７ 全日本剣道連盟が制定した「剣道の理念及び剣道修錬の心構え」を書きな さい。 ８ 「切返し」の効果について列挙しなさい。 ９ 「目付け」について説明しなさい。 10 「打突の機会」を列挙しなさい。 11 「打込み稽古の効果」を列挙しなさい。 |
（剣道四・五段）初段・二・三段の問題を含めた中から出題 12 「四戒」について説明しなさい。 13 「掛かり稽古」について説明しなさい。 14 「手の内」について説明しなさい。 15 「審判員の心得」について一般的要件と留意事項を列挙しなさい。 16 「日本剣道形を実施するときの留意点」について述べなさい。 17 「剣道指導の心構え」について述べなさい。 |
剣道昇段審査学科問題解答集 初 段（１〜６） 二・三段（２〜１１） 四・五段（２〜１７） |
１ 剣道を始めた動機を書きなさい。（どんな理由で剣道を始めましたか。） |
２ 「基本の大切さ」について述べなさい。 芸道や各種のスポーツの高度な技術や美的表現は、すべて基本の習熟によ って発揮されるものである。 剣道においても上達する為には基本が重要である。基本をしっかり身につ けることにより、技術に無駄がなくなり、効率的で正確な技術が身に付く ようになる。 |
３ 「稽古で心がけなければならないこと」を列挙しなさい。 （１）竹刀の点検、準備運動、整理運動をはじめとした安全面に留意する。 （２）大きな目標や研究心をもって取り組む。 （３）礼儀作法を重んじる （４）立会いの「初太刀」を大事にして、一本一本をおろそかにしないよう に、常に旺盛な気力で、精魂を込めて稽古をする。 （５）基本に忠実に稽古をする。 （６）しかけ技を積極的に使って稽古をする。 （７）稽古後は反省し、工夫・研究を怠らない。 |
４ 「三つの間合」を書きなさい。 （１）一足一刀の間合 −剣道の基本となる間合で、一歩踏み込めば相手を 打突できる距離であり、一歩下がれば相手の打突 をかわすことができる距離である。 （２）遠い間合（遠間）−相手との距離が一足一刀の間合より遠い間合で、 相手が打込んで来てもとどかないが、同時に自分 の打突もとどかない距離である。 （３）近い間合（近間）−相手との距離が一足一刀の間合より近い間合で、 自分の打ちが容易にとどくかわりに、相手の打突 もとどく距離である。 |
５ 「有効打突」について説明しなさい。 有効打突は、充実した気勢、適正な姿勢をもって、竹刀の打突部で打突部位 を刃筋正しく打突し、残心あるものとする。（剣道試合・審判規則第１２条 参照） |
６ 「掛け声」の効用について列挙しなさい。 （１）自分の気力を充実させる。 （２）相手を威圧する。 （３）自分の力を集中して、より以上の勢いと力を発揮させる。 （４）気剣体の一致をはかり、打突を正確にさせる。 |
７ 全日本剣道連盟が制定した「剣道の理念及び剣道修錬の心構え」を書きな さい。 ・剣道の理念 剣道は剣の理法の修錬による人間形成の道である。 ・剣道修錬の心構え 剣道を正しく真剣に学び 心身を錬磨して旺盛なる気力を養い 剣道の特性を通じて礼節をとうとび 信義を重んじ誠を尽くして 常に自己の修養に努め 以って国家社会を愛して 広く人類の平和繁栄に 寄与せんとするものである。 |
８ 「切返し」の効果について列挙しなさい。 （１）体勢を整え、身体のこりをとり、柔らかくする。 （２）手足の力量を増し、両手の打突力を平均的にする。 （３）前後、左右の動作を軽快にし、打突を正確にする。 （４）拳の返しをよくする。 （５）大きな発声ができるようになる。 |
９ 「目付け」について説明しなさい。 自分の目の付けどころをいい、基本的には相手の目を見ながらも身体全体 に意を配る。 「遠山の目付け」「観見二つの目付け」などの教えがある。 「遠山の目付け」とは、相手の目を見つめると共に、はるか遠くにある 山を見る様に全体を見て、どこに弱点があるか全体を見極める目付けであ る。 「観見二つの目付け」とは心の目、即ち気の働きを養い、物事の内側に 秘められた本質を深く見る目と、物の表面に現れた、いわば現象を見極め る目付けである。 |
10 「打突の機会」を列挙しなさい。 （１）出頭（起こり頭） （２）受け止めたところ。 （３）技の尽きたところ。 （４）身体又は心の居ついたところ。 （５）狐疑心が生じたところ。 （６）四戒（驚懼疑惑）が生じたところ。 （７）虚になったところ。 |
11 「打込み稽古の効果」を５つ以上列挙しなさい。 （１）姿勢が端正になる。 （２）身体が強健になる。 （３）手足の力を増し、動作が素早くなる。 （４）技術の向上が早くなる。 （５）呼吸が長くなる。 （６）打ち間が明らかになる。 （７）驚懼（恐）疑惑を去り、心気力が一致する。 （８）打突が強くなり、手の内が冴える。 （９）思い切りの良い打突ができる。気を養う。 （10）物に動じない。胆力が練られる。 |
12 「四戒」について説明しなさい。 「驚（きょう）・懼（く）・疑（ぎ）・惑（わく）」の精神状態が生じな いように、心を制御することが重要であるという戒めである。 （１）驚 予期しない事態に驚いて、心身の活動が乱れ、正常な判断と適切 な処置がとれず、為す術のない状態になる。 （２）懼（恐） 恐怖のことで、相手を恐れて、精神の活動が停滞し、四肢 が震えて自由な動きを失う。 （３）疑 相手の気持ちや行動をあれこれと疑い、平静な判断を下せず、決 断ができない状態である。 （４）惑 心の迷いである。心が迷うときは精神昏迷、敏速な判断や軽快な 動作をなすことはできない。 |
13 「掛かり稽古」について説明しなさい。 下位の者が、上位の者に掛かって、稽古をつけてもらう稽古法である。 掛かる者は、相手に打たれるとか、打突をかわされるとかは一切念頭にお かず、これまで習得した「しかけ技」を主として用いて、短時間のうちに 気力、体力が続く限り、身を捨てて、自由に、強く、激しく、打ち掛かる 稽古法である。 「掛かり稽古」は「打ち込み稽古」と似ているが、「打ち込み稽古」は 元立が打突の機会［隙］を与えたところを打突し、基本を習得する方法で あるのに対して、「掛かり稽古」は、掛かる者の意思により打突する技を 上位の者が無理な打突や正しくない技は打突させず、逆に正しい打突は引 き立てて打突させるなどして、掛かる者に正しい間合、機会、体の運用、 構えなどを会得させる稽古法である。 |
14 「手の内」について説明しなさい。 竹刀の握り方、打突したり応じたりするときの両手の力の入れ方、緩め方 、釣り合いなどを統合した掌中の作用である。竹刀を強く握り締めないで 正しく保持し、手首をリラックスさせることにより、肩、肘、手首、掌へ と運動が伝導し、効率のよい鋭い打突が可能になる。 |
15 「審判員の心得」について一般的要件と留意事項を列挙しなさい。 一般的要件 （１）公平無私であること。 （２）剣道試合・審判規則、運営要領を熟知し、正しく運用できること。 （３）剣理に精通していること。 （４）審判技術に熟達していること。 （５）健康体で、かつ活動的であること。 留意事項 （１）服装を端正にすること。 （２）姿勢・態度・所作などを厳正にすること。 （３）言語が明晰であること。 （４）数多く審判を経験し、反省と研鑽に努めること。 （５）よい審判を見て学ぶこと。 |
16 「日本剣道形を実施するときの留意点」について述べなさい。 日本剣道形は、一定の形式と順序に従って行う一連の約束動作であるが、 形を形骸化させない生きたものにするために、お互いが寸分の緩みない気 の働きをもって行わなければならない。 （１）立会い前後の作法、立会いの所作、刀の取り扱いを適切に行う。 （２）五つの構えと小太刀の半身の構えを正しく行う。 （３）目付けや呼吸法を心得て、終始充実した気勢、気迫をもって合気で行 う。 （４）打太刀（師の位）、仕太刀（弟子の位）の関係を理解し、原則として 打太刀が先に動作を起こす。 （５）「機を見て」「入り身になろうとする」といった打突の機会を理解し て行う。 （６）打太刀は一足一刀の間合から打突し、仕太刀は物打ちで打突部位を正 確に打突する。 （７）振りかぶりは、剣先が両こぶしより下がらないようにし、一拍子で打 つ。 （８）足さばきはすり足で行い、打突するときは後ろ足を前足に引き付ける。 （９）残心は充分な気位をもって行う。 |
17 「剣道指導の心構え」について述べなさい。 （竹刀の本意） 剣道の正しい伝承と発展のために、剣の理法に基づく竹刀の扱い方
剣道は竹刀による「心気力の一致」を目指し、自己を創造していく道である。
相手の人格を尊重し、心豊かな人間の育成のために礼法を重んずる
剣道は、勝負の場においても「礼節を尊ぶ」ことを重視する。お互いを敬う
ともに剣道を学び、安全・健康に留意しつつ、生涯にわたる人間形
剣道は、世代を超えて学びあう道である。「技」を通じて「道」を求め、社
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